法治日?qǐng)?bào)全媒體記者 丁一 

記者從國家新聞出版署獲悉，由中國出版協(xié)會(huì)、江西省出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)指導(dǎo)，中國出版協(xié)會(huì)全民閱讀工作委員會(huì)、二十一世紀(jì)出版社集團(tuán)聯(lián)合舉辦的AI時(shí)代下青少年閱讀創(chuàng)新發(fā)展大會(huì)近日在江西南昌舉辦，2026百社千校萬里行（江西站）閱讀推廣行動(dòng)同期舉行。 

中國出版協(xié)會(huì)理事長鄔書林表示，在AI快速滲透、數(shù)字媒介全面普及的背景下，青少年閱讀正面臨一系列亟待解決的突出問題，各界應(yīng)聯(lián)手從五個(gè)方面應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)：堅(jiān)持價(jià)值引領(lǐng)，筑牢青少年閱讀根基；強(qiáng)化技術(shù)向善，優(yōu)化青少年閱讀體驗(yàn)；聚焦重點(diǎn)群體，補(bǔ)齊青少年閱讀短板；完善協(xié)同機(jī)制，凝聚青少年閱讀合力；加強(qiáng)科學(xué)研究，把世界上好的閱讀方法介紹給更多青少年。 

中國出版協(xié)會(huì)全民閱讀工作委員會(huì)主任聶震寧在主旨演講時(shí)說，必須警惕AI對(duì)青少年閱讀能力的侵蝕，引導(dǎo)青少年回歸沉浸式、自主化的深度閱讀，守護(hù)孩子的閱讀素養(yǎng)與思維成長。 

北京大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院教授吳云芳展示了該學(xué)院針對(duì)AI與閱讀所做的研究與模擬實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)AI可以輔助青少年更科學(xué)、更高效地閱讀，但仍不可能代替人類閱讀。 

作為傳統(tǒng)閱讀與數(shù)字閱讀深度融合的創(chuàng)新探索，“青少年AI漫劇百社千校萬里行”在大會(huì)上啟動(dòng)，面向全國青少年征集閱讀主題的AI漫劇。